泰山科技学院管培生赴腾讯云・融发基地报到 开展产教融合座谈

11月17日，泰山科技学院艺术传媒学院院长助理杭颖颖带领由影视制作教研室主任郭丽娟、就业创业办公室主任张海园及教师许晓晴组成的师生团队，护送学院管培生前往腾讯云・融发数字经济人才培养示范基地，顺利完成报到对接，并围绕产教融合主题与基地方进行了深入座谈。山东融发数字运营有限公司产教融合中心总经理王成忠率团队予以热情接待，双方就管培生联合培养与产教协同发展等议题展开多维度交流。

在基地工作人员的协助下，管培生高效完成报到手续，并明确了即将参与的实训安排与项目实战计划，为后续的产业实践学习奠定了坚实基础。随后，在王成忠的陪同下，校方团队参观了基地的产教融合与产业服务展厅，系统了解了其独具特色的“4321”人才培养模式。该模式构建了以“知识层—实训层—实战层—呈现层”为核心的四层能力递进体系，聚焦专业技能、认知能力与通用素质三大维度，通过贯通校园教学与产业园实践双场景，并实施企业化标准运营，有效实现人才培养与产业需求的无缝对接，令管培生切身感受到该育人模式的系统性与实用性。

展厅参观期间，基地重点展示了其在“面向空间互联网的3D数字内容开发与运营”领域的核心业务。王成忠介绍，基地依托“AI + 3D图形学”深度融合技术，已为腾讯、网易等行业领军企业提供数字孪生场景构建、游戏内容制作及数字营销策划等高附加值服务。现场展示的前沿技术成果与丰富项目案例，不仅加深了管培生对数字经济发展趋势的理解，也帮助校方团队更精准地把握行业对人才能力结构的具体要求。

校方一行还实地考察了基地餐厅、宿舍等生活配套设施，以及产业实训中心与产业实战中心等教学实践场所。在实战中心，团队现场观摩了学生参与真实产业项目的全流程运作，其完整的项目闭环与实战氛围，充分彰显了基地“实战化育人”的鲜明特色。校方对基地完善的配套条件及紧密对接产业的培养模式给予高度评价，认为“校园+产业园”的一体化布局，能够有效助力学生职业素养与实战能力的双重提升，是值得推广的现代育人范式。

当日下午，校企双方召开专题座谈会，聚焦人才培养与产教融合深化合作。王成忠首先介绍了基地的发展历程、核心业务优势及“一校三一”（一学院、一中心、一基地）合作模式。他表示，期待与泰山科技学院建立长期稳定的合作关系，通过共建产业学院、数字工坊等路径，共同构建“产学研用”一体化的人才生态，为数字经济持续输送高素质人才。

杭颖颖代表校方详细介绍了艺术传媒学院的专业布局、人才培养体系与教学科研成果。她提出，希望以此次合作为契机，将基地的产业项目与行业前沿需求系统融入学院教学全过程，包括共建特色课程、联合开展项目实训、协同指导学生毕业设计等，以实现校企资源的深度互补与优势共享，共同打造契合产业需求的特色项目。

此外，双方还围绕校企合作模式创新、数字经济时代人才培养路径探索、全链式育人体系构建以及数字艺术行业新趋势等关键议题，进行了广泛而深入的研讨。本次活动成效显著、意义深远：一方面，使管培生亲身感受到数字经济的蓬勃脉动，提前适应未来职业环境；另一方面，也明确了校企协同育人的实施路径，为后续深度合作奠定了坚实基础。

杭颖颖表示，学校将以此次活动为重要起点，持续深化与腾讯云・融发基地的全方位合作，将产业需求系统嵌入人才培养全流程——从课程设计、实训实施到就业引导，构建全周期、立体化的培养体系，助力管培生在“从练习场走向真战场”的实战淬炼中，成长为数字经济领域亟需的复合型、实战型优秀人才。

目前，双方已在深化产教融合、推进协同育人、共建产业项目等方面达成多项共识，后续将加快细化合作方案，推动各项举措落地见效，共同为数字经济人才培养探索新路径、积累新经验。